Lazer

O professor disse que o lazer pode  ser considerado como lúdico, ou seja temos que ter o prazer de nos divertir.
Segundo Marcelino ( 1990) ele entende o lazer como cultura compreendido no seu sentido mais amplo - vivenciada (praticada ou fruida) no tempo disponivel.
O importante como traço definido é o carater desinteressado desta vivência.

Obra - Guernica Pintor : Pablo Picasso 1937 Avaliação final ( prova)

Quadro Guernica
Pintor : Pablo Picasso
Guernica um quadro pintado por Pablo Picasso em 1937.
É um quadro que representa o bombadeio por aviões alemães de uma pequena cidade espanhola chamada ( Guernica) durante a Guerra Civil Espanhola ( um conflito bélico (guerra) após um fracassado golpe de estado de um setor do exercito contra o governo legal e democrático.
Enxergo neste quadro muitas coisas das quais aprendemos ao longo deste primeiro semestre.
Militarismo, quando os militares rebeldes entre 17 e 18 de julho de 1936 e terminou em primeiro de abril de 1939 com vitória dos rebeldes instauração de um regime ditatorial de caráter fascista, liderado pelo general Francisco Franco.)
O eugenismo está presente nas diferenças de raças nos determinados países que ocoreu a guerra.
O higienismo está presente nas fardas dos solados.
A ciencia esta presente na forte influencia da religião quando a forte presença da Igreja Católica, que se opunha às reformas sociais e se alinhava aos interesses da elite agrária. Finalmente, a monarquia espanhola apoiava-se no poder militar para manter o regime. O fim da monarquia e o advento da república, em 1931, em nada mudou esta configuração política básica, com a agravante de que Igreja e Exército se mantiveram monárquicos e as tentativas de golpe tornaram-se constantes.
O quadro ele foi feito as cores preto e branco, pois demonstrava o sentimento de repúdiodo artista ao bombardeio da cidadezinha espanhola, claramente em estilo cubista, Picasso retratou no quadro pessoas, animais e edificiosnascidos pelo intenso bombardeio da força aérea alemã ( Luftwaffe ) controlado por Hitler e aliado de Francisco Franco.
Os fatos desumanos e brutais fizeram que o autor se inspirasse para a retrtação do fato.
O quadro retrata figuras ao estilo dos frisos dos templos gregos através de um enquadramento triangular das mesmas. O posicionamento diagolnal da cabeça feminina, olhando para esquerda, remete o observador a dirigir também seu olhar da direita para esquerda, até o lampião trazido ainda aceso sobre um braço decepado e finalmente à representação de uma bomba explodindo.
Houve uma citação onde Pablo Picasso falou do seu quadro que fala ( No, la pintura no está hecha para decorar las habitaciones. Es un instrumento de guerra ofensivo y defensivo contra el enemigo). ("Não, a pintura não está feita para decorar casas. Ela é uma arma de ataque e defesa contra o inimigo.")- Pablo Picasso, sobre Guernica
Pablo Picasso na época nao queria retratar a gerra e sim a injustiça pelas mortes que ocorreu pelo país.
Curiosidade lida por mim wellington luiz:
Durante a segunda Guerra Mundial o quadro foi transferido para New York que recebeu a ordem do pintor de que apenas quando a Espanha fosse um país democrático pderia para lá ser transladada ficou em exposiçao no Museu da Arte Moderna de New York ficou la apenas no ano de 1981 que depois O quadro Guernica foi levada para Madrid.
Chegou ao final a peregrinação da obra, na qual os espanhóis chamavam de "el último exiliado".
Em 1973 o quadro com o titulo deThe Great Guernica Fraud, o professor Jeffrey Hart do Dartmouth College, publicou no National Review um estudo onde sustenta a tese de que bombardeio de Guernica não ocorreu. No último teve o título: "Revelações sensacionais destroem um Mito".
Referências Bibliograficas :
Huizinga, Johann: Homo Ludens. Perspectiva: São Paulo, 1999.
HUIZINGA, J. Homo Ludens, São Paulo: Perspectiva, 1938.
www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u402056.shtml

Esporte de aventura

Irei faze um pequena explicação sobre esporte de aventura.


um esporte radical seja bem sucedido, é preciso levar em conta o que é preciso, pois há varias coisas que são necessárias, um exemplo é o condicionamente físico, o estado mental, equipamentos e a alimentação, esses são os fatores mais importantes.

A definição de esporte de aventura surgiu no final dos anos 80 e início dos anos 90, quando foi usado para designar esporte de adultos como o paintball, skydiving, surf, alpinismo, montanhismo, pára-quedismo, hang gliding e bungee jumping, trekking e mountain bike, que antes eram esportes praticados por um pequeno grupo de pessoas, passou a se tornar populares em pouco tempo.

O termo ganhou popularidade com o advento dos X Games, uma coleção de eventos radicais feito especialmente para a televisão. Os anunciantes rapidamente começaram a divulgar o evento para a população geral, como conseqüência, os competidores e organizadores que desses esportes começaram a ganhar patrocínio para continuar no esporte.

Uma característica de atividades semelhantes na visão de muitas pessoas é a capacidade de causar a aceleração da adrenalina nos participantes.












 

Relações do boxe com as aulas

Na antiguidade, antes mesmo das civilizações grega e romana, há indícios arqueológicos que indicam que o homem praticava lutas usando as mãos, desferindo golpes uns contra os outros. Os gregos e romanos também praticavam lutas deste tipo com objetivos esportivos (caso dos gregos) ou de simples diversão (caso dos romanos).
Populares na Inglaterra nos séculos XVIII e XIX, as lutas de boxe com as mãos descobertas eram brutais. O desporto foi reformado em 1867, com as regras de Queensberry, que previam rounds de três minutos e o uso de luvas. Entraram em vigor em 1872.

O boxe tailandês descende de uma arte marcial chamada muay thai, que incorporou regras e movimentos do boxe inglês, os golpes dados com os punhos são praticamente os mesmos, porém em uma luta de muay thai é permitido usar os cotovelos, os joelhos e as canelas para golpear os adversários.

 São três teorias que podemos nos relacionar:

Militarismo: A entrada dos lutadores no ringue ( lona), els ficam em fila como um soldado para se apresentarem e também para cantarem os hinos de seus paises.

Higienismo: Os lutadores uniformizados com seus respectivos uniformes representandos seus paises.

Eugenismo: Quando duas pessoas ( raças) diferentes entram para lutarem para defender o título ( no caso do boxe o cinturão).

No eugenismo existe também  a cultura quando falamos das diferentes raças praticando os mesmos esporte como  nesse caso o boxe.

Existe também o tecnicismo, quando a imagem do técnico ( treinador), isso acontece quando ele ( treinador) pede o tempo técnico para que o lutador possa se hidratar.

O boxe é uma luta que surgiu com gregos com objetivos espotivos e romanos com simples diversão  na antiguidade.

O boxe é classificado como luta individual, porém com a interação do adversário, existe o fair play  quando os competidores se comprimentam antes de cada combate isso é um sinal de respeito com os outros, com isso há regras imposta pela federação e pelas confederações.

Na ciência é o surgimento de novos equipamentos ( tecnologias avançadas) para que os lutadores possam ter um aprimoramento na sua forma física.

 O corpo no boxe  sofre muitas alterações desde de psicológicos, fisico e mental, por isso que muitos lutadores passa por  exames psicologicos para ver se há alguma alteração na pessoa, alguns a
té sofrem com isso tem que ser afastados para o tratamento.

Fair Play

  No século XX, na sociedade aristocrática que surgiu o conceito de “fair play”, difundido pelo Barão Pierre de Coubertin idealizador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna. O “fair play” defendido por Coubertin representa a honra e a lealdade, o respeito pelos outros e por si próprio. Estes valores refletem o pensamento da aristocracia inglesa do século XIX a respeito das práticas esportivas.


Com  a influência do marketing e da mídia pressionando os atletas por melhores resultados gera na mente de treinadores e esportistas o pensamento de vitória a qualquer preço, culminando na utilização de meios ilícitos, tais como o doping, a manipulação genética, processos de naturalização, entre outros, quebrando assim, os princípios do jogo limpo.


O fair play é uma livre interpretação do espírito esportivo e pode ser entendido com aspectos de lealdade. "O fair play significa muito mais que o simples respeito às regras. Ele abrange a noção de amizade, respeito e para com os outros. É uma maneira de pensar, não somente um comportamento".

Jogos Cooperativos

Jogos Cooperativos
São jogos que facilitam a aproximação e a aceitação e onde a ajuda entre os membros da equipe torna-se essencial para se alcançar o objetivo final.
Podemos perceber duas maneiras possíveis de ver-e-viver o jogo, tanto na escola como em todos os momentos na vida.
Competir, omitir-se e Cooperar são possibilidades de agir e ser no mundo. Cabe escolhermos, e acabarmos com o mito que é a competição que nos faz evoluir.
Segundo Barreto (2000) Jogos cooperativos são dinâmicas de grupo que têm por objetivo, em primeiro lugar, despertar a consciência de cooperação, isto é, mostrar que a cooperação é uma alternativa possível e saudável no campo das relações sociais; em segundo lugar, promover efetivamente a cooperação entre as pessoas, na exata medida em que os jogos são, eles próprios, experiências cooperativas.
CABO DE GUERRA
Cada turma compõe-se de oito participantes, cujo peso total definirá a classe em que turma brincaram. Os participantes brincam separados por sexo ou misto (4 homens e 4 mulheres). As competições podem ser realizadas em campo (outdoor) ou ginásios (indoor).
     As turmas são alinhadas ao longo do cabo “corda” (de aproximadamente 10 centímetros de diâmetro). Ao centro, entre os dois grupos, há uma linha central. O cabo “corda” é marcado em seu ponto central e em dois outros pontos distantes quatro metros de seu centro.
     As duas turmas iniciam a brincadeira com a marca central do cabo coincidido com a linha central. Iniciada a disputa, cada equipe tem que por objetivo e puxar a turma “rival” de modo a fazê-lo cruzar a linha central com sua marca de quatros metros do cabo. Outra maneira de vencer a disputa é forçando o adversário a cometer uma falta, como acontece quando um adversário se desequilibra.
Qualidades desenvolvidas no cabo de guerra: Flexibilidade, rapidez de movimento, força, cooperação entre os participantes.

A diferença de jogo e esporte?

Segundo BOURDIEU, Pierre. Esporte é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostos.

Huizinga define jogo como: "uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e alegria e de uma consciência de ser diferente de vida cotidiana."